Curso 2014 / 2015


¿Te gusta o no te gusta leer? Dividamos la clase en dos grupos: Un grupo defenderá con su correspondiente argumentación la opción de "Me gusta leer" y el otro grupo argumentará la opción de por qué no le gusta leer. El debate queda abierto​, ¿qué opción eliges y por qué?

ME GUSTA LEER





NO ME GUSTA LEER: http://brujulasur.wordpress.com/2007/02/13/no-me-gusta-leer/


Tras [[#|haber]] visto el video de "Me gusta leer" y leer el artículo titulado "No me gusta leer" podemos abrir un foro de opinión.Y a ti ¿Te gusta leer?¿por qué razón?
El [[#|debate]] queda abierto.

No olvides visitar la páginaweb www.megustaleer.com , ya que está repleta de libros que nunca se sabe lo que te pueden ofrecer hasta que los abres y te adentras en sus historias.


DÍA DEL LIBRO





Caillou bibliotecario:






Observa estas imágenes y la comentamos:



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DECÁLOGO DEL CUENTACUENTOS: CÓMO APRENDER A CONTAR CUENTOS


Como maestr@s de audición y lenguaje, maestr@s de educación infantil y primaria, pedagog@s, psicólog@s, padres, etc, debemos tener en cuenta una serie de "trucos" para saber narrar bien las historias que les contamos a nuestros peques y que se queden con la boca bien abierta. Aquí os dejo este estupendo vídeo de BEATRIZ MONTERO, que he descubierto a través de Eugenia Romero, una estupenda maestra de Audición y lenguaje.






SOBRE EL DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO:


LEE, BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL AUTISMO PARA COMPRENDER LO QUE ES, ACTUAR CON CONOCIMIENTO Y ENRIQUECERSE


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Lee este pequeño texto para comenzar a informarte del tema y reflexionar sobre el mensaje que te transmite:

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Redes sociales para contagiar las ganas de leer en el aula

Redes sociales para contagiar ganas de leer en el aula
¿QUÉ ES PARA TI LEER?














¿OS ATREVÉIS A HACER UN VIDEO PARECIDO CON VUESTROS COMPAÑEROS/AS Y MAESTROS/AS DEL COLE?
¡ANIMAOS. PÙEDE SER MUY DIVERTIDO!


LEER EN CASA